A IDEIA É DIVERSIFICAR A ORDEM DE CHAMADA DA PALAVRA A SER DITADA, INTERAGINDO COM ASSUNTOS RELEVANTES AO PROCESSO DE NUMERAMENTO E LETRAMENTO
A partir do momento em que o professor saiba colocar o ditado como ferramenta de explicação e passa a avaliar o desempenho dos alunos em decorrência desse ensinamento, é possível detectar uma melhora por parte dos alunos não somente na matéria em que está sendo ensinada, mas principalmente relacionado a língua portuguesa.A cada ditado é escolhido um tipo de dificuldade, superada! Nessa ideia, ao ditarmos a palavra, o ítem escolhido para ela ser escrita, ganha papel importante no processo, pois ao pedirmos que o alunos escreva determinada palavra no desenho que representa a forma geo espacial indicada, está fomentando a relação nome/desenho.
Podemos trabalhar ortografia, e fomentar o conhecimento dos números ordinais, números pares etc., ao dizermos a ordem pedida para a escrita da palavra
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